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提高初中音乐唱歌课教学效率的策略
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4
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摘要
音乐是学生素质全面发展的一个重要标志。在初中音乐课的教学过程中,如何利用好唱歌课的时间,使学生在音乐的学习上有一个更好的提高是目前初中音乐教学过程中的重要课题。本文就如何提高初中音乐唱歌课的方法进行了探讨,以为实际教学提供参考。
作者
李高燕
机构地区
山东省菏泽市鄄城县育才实验学校
出处
《中国农村教育》
2018年第8期32-33,共2页
关键词
音乐课
唱歌课
初中
教学效率
学生素质
教学过程
全面发展
实际教学
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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中国农村教育
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