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初中物理课堂学习创造力培养的建议
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摘要
创新是一个国家发展的希望,任何民族的强盛都需要有源源不断的创新能力作为基础,这样才能在科技领域创造更多的辉煌成就。在初中阶段,物理学是一门重要的创新学科,学生学习的知识和所做的题目都能够在生活中找到相关的案例,培养学生的创新能力成为了物理老师工作中的重要内容。强调物理实验和科学的眼光看待问题、解决问题,提升学生的科学思维,增强学生的动手动脑的能力,用智慧和探究精神,去钻研物理学知识的奥秘是物理教育的方向。
作者
马连水
机构地区
山东省泰安市宁阳实验中学
出处
《中国农村教育》
2018年第10期42-43,共2页
关键词
创造力培养
课堂学习
初中物理
物理学知识
创新能力
科学思维
国家发展
科技领域
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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中国农村教育
2018年 第10期
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