体验式教学模式在大学生生命意识培养中的实践探索

立足体验式教学模式视角,在大学生生命意识培养的实践尝试中发现,积极生命体验是生命教育不可或缺的部分,只有加强教育内容与个体生命经历的融合,帮助学生了解生命常识、掌握生存技能,开展日常生命体验和觉察、联结个体生命情感,创造多维生命体验空间,才有可能切实提升大学生的生命意识水平。