初中数学教学中数形结合思想的应用方法探析

随着经济的快速发展和社会的不断进步,传统的教育模式已经越来越不适应现今多元化发展趋势,教育改革也被提上日程,无论是教学方法的改进亦或是教育思维的变革,教育方式一直朝着先进化、创新化的方向发展。初中数学不同于小学与高中的数学,它起到了承上启下的作用,初中的数学教学已经不同于小学的启发式教学,而是需要培养学生的独立思考和判断能力,因此,数形结合的方式逐渐被应用到初中数学教学当中。