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《旋转装配件工艺分析与加工》信息化教学设计
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摘要
本文主要从教学内容、教学目标、教学策略、教学过程、教学评价五个方面来阐述如何有效应用信息化进行《旋转装配件工艺分析与加工》教学设计。
作者
刘军伟
机构地区
江苏安全技术职业学院
出处
《山东工业技术》
2018年第18期210-210,共1页
Journal of Shandong Industrial Technology
关键词
旋转装配件工艺分析与加工
信息化
教学设计
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
TG95-4 [金属学及工艺—钳工工艺]
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