怎样让学生真心真意地爱上写周记被引量：1

How to Motivate Students to Be Fond of Writing Weekly Notes

下载PDF

导出

摘要面对学生把写周记当作负担、对写作充满畏难情绪的现状, 力求抓住一个 “真” 字, 循着“不拘内容, 写出真迹就好”,“不拘字数, 写出真事就好”,“不拘形式, 写出真情就好”,“不拘原作, 写出真谛就好” 的轨迹, 由浅入深, 层层递进, 让学生在不知不觉间收获写作的成就感, 从而让学生真心真意地爱上写周记.

作者谭金芸

机构地区山东省威海市文登区文昌中学

出处《语文教学之友》 2018年第8期40-42,共3页 Friends Of Chinese Language Teaching

关键词真迹真事真情周记

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献1

1李国云,刘永玉.班主任如何利用“周记”与学生高效沟通[J].名师在线,2018,0(9):86-87. 被引量：1

引证文献1

1谢红梅,胡晓辉.周记,为爱插上交流的翅膀[J].新课程（中学）,2019,0(6):260-260.

1杜艳丽.找准“点”,让学生真正学好数学知识[J].基础教育研究,2018(8):77-78.
2郑世芳.网络时代下中职班主任提高工作效率的方法和途径探究[J].教育现代化（电子版）,2018(8):157-157. 被引量：1
3王丽,桑卫华.打造高效课堂[J].明日,2018(21):125-126.
4刘灵灵.让小学生写出真情实感作文之门径[J].小学生作文辅导,2018,0(2):39-39. 被引量：1
5庞彩珍,张丽蓉.谈谈小学作文的有效教学[J].文理导航（教育研究与实践）,2018,0(5):229-229.
6管真羚.如何让写作充满真情实感[J].成功,2018(14):7-7.
7马丽敏.以情育人,享受班主任工作的乐趣[J].科教导刊（电子版）,2018,0(10):58-58.
8田利.将语文课文知识融入作文教学的策略探微[J].汉字文化,2018(7):78-79.
9李新艳.小学生作文的“制胜”三要素[J].小学生作文辅导（读写双赢）,2018,0(2):39-39.
10张震.争当生活小作家,开创作文新天地——浅谈如何激发孩子们的写作兴趣[J].新课程（小学）,2018,0(5):160-160.

语文教学之友

2018年第8期

浏览历史

内容加载中请稍等...

怎样让学生真心真意地爱上写周记被引量：1

同被引文献1

引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

怎样让学生真心真意地爱上写周记 被引量：1

同被引文献1

引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

怎样让学生真心真意地爱上写周记被引量：1