摘要
本篇成果报告是唐律研读会近年来的研究心得,从 《文苑英华》的“师学门”“刑狱门” “为政门”中各拣选-道唐 判进行深入分析与讨论.其中,“师学门”之“聚徒教授判”, 设置了唐代名师聚集学徒、教导行礼的案情,考验试判者对历 史典故的掌握、对主观恶性的剖析以及对私学教习礼仪的态度; “刑狱门”之“犯徒加杖判”,围绕唐律“犯徒应役家无兼丁” 条拟定考题,着重考察试判者对法律知识的运用;“为政门”之 “教吏为蛞莆判”,以瓦解地方豪强势力与维持地方和睦关系为 两难选择,致力于考验试判者的为政能力。 唐判的这些内容同时涉及文学、经学、史学、法学等多种特色,对它们加以研读,可以借此探讨试判者的写作风格、知识背景、礼法思想与治政经验.
