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摘要纵观近几年来的高考数学试题,源于课本的题型占据了一定的份量,因此我们在重视课本上例题教学的同时,不要轻视对教材上习题的充分挖掘、延伸和推广.下面我对教材上一道习题加以拓展.

作者邓高宣

机构地区湖北省恩施市第三高级中学

出处《数学教学研究》 2018年第2期65-67,共3页

关键词数学试题例题教学课本习题教材

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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数学教学研究

2018年第2期

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