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让思维具有创造性——例谈阅读教学中创造思维能力的培养
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摘要
语文课程标准指出,阅读教学要关注"儿童的个性发展","培养学生的创造思维"。怎样在阅读教学中培养学生的创造思维呢?凭借文章内容,训练发散思维。发散思维也叫求异思维,是一种扩散状态的思维模式。
作者
周金红
机构地区
仙桃市张沟镇新里仁口小学
出处
《湖北教育》
2018年第7期41-41,共1页
关键词
能力的培养
创造思维
阅读教学
创造性
语文课程标准
发散思维
个性发展
文章内容
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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