期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
语文从早读开始
下载PDF
职称材料
导出
摘要
朝阳如虹,莘莘学子或坐在教室,或三五成群于树下,或独自倚于窗前,书声琅琅,这是校园的一道风景线。早读不仅仅是作为一种传统的教学形式存在于学校,它更是一种校园文化标志。读书声传达了学子对文化的追求,它不仅仅是一种学习的途径,更是一种生活学习的态度。
作者
胡小伟
机构地区
武汉市黄陂区实验中学
出处
《湖北教育》
2018年第7期47-47,共1页
关键词
早读
语文
文化标志
生活学习
教学形式
风景线
校园
教室
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
薛萌.
基于文化定位的高校景观雕塑设计研究构建[J]
.美与时代(城市),2018,0(3):61-62.
2
朱红红.
融入城市文化的南京剪纸创新设计研究——以“纸上金陵”系列剪纸创作为例[J]
.艺术科技,2017,30(8):81-82.
被引量:2
3
肖炜.
苗族传统武术文化中的族群记忆研究[J]
.贵州民族研究,2018,39(4):161-164.
被引量:5
4
科技服务竹产业 助力林农脱贫奔康[J]
.宜宾科技,2018,0(2):2-2.
5
梅莉,宋相阳.
从传说中的阅军楼到中国文化地标——岳阳楼声名之传播[J]
.华中师范大学学报(人文社会科学版),2018,57(3):140-149.
被引量:3
湖北教育
2018年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部