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丰厚学生人文底蕴

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摘要 2011版《语文课程标准》明确指出：语文课程应使学生吸收古今中外优秀文化,提高思想文化修养,促进自身精神成长。可见,积淀学生人文底蕴,提升学生语文素养也是语文课程的重要目标之一。从课文中挖掘人文精神现有各级各类的教材都经过遴选,所选文章人文积淀深厚,饱含人文情怀.

作者尹晟

机构地区武汉市武昌区付家坡小学

出处《湖北教育》 2018年第7期49-49,共1页

关键词人文底蕴学生《语文课程标准》思想文化修养人文积淀优秀文化精神成长语文素养

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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湖北教育

2018年第7期

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