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“多元互动”教学模式的运用

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摘要所谓课堂教学模式,主要是指教师在课堂上针对学生学习而使用的教学形式和方法。教学模式的恰当与否,大到可以影响整门课程的成败,小到可以直接决定一节课的好坏。本人通过对新课程标准的学习以及多年的初中语文教学实践.

作者聂焰

机构地区襄阳市第三十五中学

出处《湖北教育》 2018年第7期53-53,共1页

关键词课堂教学模式多元互动新课程标准教学形式教学实践初中语文学习学生

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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湖北教育

2018年第7期

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