摘要
近年来社会对财务会计人员的需求和财务人员专业素质的需求越来越高。财务会计是会计专业当中比较基础的专业学科内容,在进行财务会计教学知识学习的过程中,学生需要充分的掌握最基本的会计确认、计量的方法,因为方面的教学知识专业性特别强,所以学生在学习的过程中通常会遇到许多没有办法理解的问题。对此,高职院校为了提高学生的学习效果,解决学生在学习过程中所面临的困难,需要教师对传统的教学方式方法进行改变,情景教学法在财务会计教学当中有着非常显著的作用。
出处
《南方农机》
2018年第14期232-234,共3页