简洁,精粹,雅致——余映潮“板块式”教学中“诗意手法”的体现

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摘要余映潮老师创建了“板块式”“主问题” “诗意手法”的全新教学艺术体系.“板块式” “主问题”主要解决了语文教学技术层面的问题,“诗意手法”的运用则从更高的层面,从细节的角度,从艺术的高度,使语文教学过程臻于审美的境界.“诗意手法”具体而言：宏观上体现在“板块”设计的简洁明晰、瘦劲疏朗;中观上体现在“主问”安排的精粹实在、以一当十;微观上体现在“细节”处理的文气十足、雅致美妙.

作者杨雪桥

机构地区石家庄经济技术开发区中学

出处《语文教学通讯（初中）（B）》 2018年第6期16-18,共3页 Bulletin of Chinese Language Teaching

关键词 “板块式”教学 “主问题”设计 “诗意手法” 余映潮

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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语文教学通讯（初中）（B）

2018年第6期

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