基于双线模式的高校学习型党支部建设

随着互联网技术的发展,党员学习教育模式不断发展与创新,同时出现的是网络党建工作的主动权问题及传统教育模式的缺失。本文以大学三年级学生党支部为例,通过创新学习方式,建立双线学习模式的学习型党支部,加强大学生党员培养,强化党员服务意识,加强班级学风建设,探索高校学习型党支部建设的新途径。