摘要
互联网技术的发展给教育领域带来了一场全新的变革,面对纷繁复杂的信息技术,如何充分利用这些技术更好地解决教学问题,需要教师拥有并不断生成教学机智。本文通过探究"互联网+"时代高校教师教学机智的内涵及特点分析在互联网大环境下高校教师教学机智生成面临的挑战,进一步探讨高校教师教学机智生成策略。
出处
《文教资料》
2018年第17期195-196,共2页
基金
浙江传媒学院2016年度青年教师科研提升计划项目《“互联网+”时代高校教师专业发展面临的危机及应对策略研究》项目成果,项目编号:ZC16XJ059