智慧教育进程下的中小学教育发展要点分析

中小学智慧教育发展是一个极其复杂的过程,这一过程伴随了技术的更迭、数据的运用、系统的建设,也伴随了教师对未来职业的彷徨。文章分别从国外中小学智慧教育建设实践经验和国内智慧教育试点城市建设现状两方面进行分析,得出智慧环境的应用要比智慧环境建设更加重要的结论。并从加快教师智慧教学意识的形成、重视学科教学资源的开发、教学法指导下的技术选择和学生智慧学习能力培养四个方面讨论了未来中小学智慧教育发展的要点,为推进我国中小学智慧教育发展进程提供参考。