依托高职院校思想政治理论课教学推进校园文化建设研究

本文论述依托高职院校思想政治理论课教学推进校园文化建设,针对高职院校思想政治理论课教学促进校园文化建设中缺乏有效沟通和合作导致教育资源无法实现高效组合、教育资源分离阻碍二者融合等问题,提出要打破部门之间的壁垒,形成校园文化建设工作合力;促进二者之间的融合,构建校园文化建设保障平台;实现二者之间的转化,彰显校园文化建设内涵品质。