以微课为切入点的高职基础会计课程信息化教学改革研究

本文针对当前高职院校基础会计课程中对理论知识的不理解导致实践操作无从下手、数字化资源库建设不完善及利用率低、教学形式无法满足学生个性化的需求等问题,提出以微课为切入点进行基础会计课程改革,论述基础会计课程重难知识点的选题、方案设计以及微课在基础会计课程信息化教学改革中的应用及发展,并提出信息化教学改革实现的保障措施,以期为高职基础会计课程信息化教学改革提供借鉴及参考。