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基于文体视角的英语专业写作教学模式改革
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摘要
本文着眼于文体基于交际目的的普遍差异,从英语写作教学的文体学教学内容设计、基于文体学的写作练习设计、教学模式实证研究以及英语写作评估:同伴互评法及Blackboard平台应用四个方面,探索基于文体视角的英语专业写作教学模式改革思路。
作者
李奕奇
机构地区
广东财经大学外国语学院
出处
《广西教育》
2018年第23期140-141,共2页
关键词
文体
文体学
英语写作
教学模式
改革
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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