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手指游戏对幼儿社会性发展的影响
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摘要
著名哲学家康德曾说:"手指是身体的大脑",前苏联教育家苏霍姆林斯基也说过:"儿童的智慧在他的手指尖上"。手指是接受信息的重要端口,这些信息刺激大脑神经的分枝发育,提高了大脑神经的整合功能和储备能力,因此,手指游戏对幼儿的眼、手、脑协调发展有很大的促进作用。
作者
李西彩
机构地区
渭南师范学院莫斯科艺术学院
出处
《校园心理》
2018年第4期304-305,共2页
Journal of Campus Life & Mental Health
基金
2016年陕西省教育厅人文社科专项(16JK1260)
关键词
手指尖
幼儿
游戏
社会性
大脑神经
储备能力
协调发展
哲学家
分类号
G613.7 [文化科学—学前教育学]
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