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高等职业思想政治课线上线下混合教学模式的建构 被引量:2

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摘要 线上线下混合教学模式以学生为中心,多种教学理论为指导,将教学环节以及教学策略各方面混合,从而实现预定的教学目标。线上线下混合教学正是源于学生对网络学习的局限性以及传统课堂不可替代性的认识,是对在线学习以及传统课堂的超越与提升。
作者 龚芸 肖希蓉
出处 《校园心理》 2018年第4期318-319,共2页 Journal of Campus Life & Mental Health
基金 中国职业教育学会教学改革与教材建设课题(1710-390)
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参考文献1

二级参考文献16

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