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初中语文多元化教学方法分析
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摘要
初中语文教学作为学生接收教育的重要内容一直都受到教师和学生的极大关注。随着我国教育改革的逐渐推进和新课程体系的实施,传统的教学方式已经很难满足现代教育理念的需求。推广实行多元化教学方法,对于培养学生语文学习的兴趣,养成良好的语文学习态度和习惯,提升学生的语文思维和自学能力有着明显的促进作用。
作者
常幸
机构地区
河北省张家口经济开发区第一中学
出处
《语文天地(初中版)》
2017年第12期94-95,共2页
关键词
多元化教学方法
初中语文教学
现代教育理念
教育改革
新课程体系
教学方式
语文学习
学习态度
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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