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扣住文体特点教活说理文
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摘要
《滴水穿石的启示》是一篇说明事理的课文,通常称为说理文。说理文是小学生学好议论文的基础,现行小学语文教材从中年级开始就选入了多篇说理文。阅读说理文,除了要懂得作者所说的事理,还要让学生通过课文的学习,明白课文是怎么说理的,从而学会说理。说理文的学习对学生来说比较困难,因为它缺少扣人心弦的情节与生动活泼的语言,与以形象思维为主的小学生缺少审美趣味的对接,不易引起他们的喜爱。
作者
张鹏
机构地区
江苏省南通市通州区金余小学
出处
《语文天地(小教版)》
2017年第12期15-15,共1页
关键词
说理文
小学生
文体特点
分类号
H315 [语言文字—英语]
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1
郭小丽.
高中议论文写作教学尝试[J]
.新课程导学(上旬刊),2018,0(6):55-55.
2
钟婕.
说理文教学须“三问”[J]
.小学语文教学(园地),2018,0(7):3-5.
语文天地(小教版)
2017年 第12期
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