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优化导课技巧,让信息技术课堂“活”起来

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摘要 在小学信息技术教学中,教师要关注生本,通过紧扣目标、激发潜能、丰富形式、联系生活、避免冗长、查漏补缺等方式提高信息技术教学的有效性。
作者 徐行奇
出处 《学苑教育》 2018年第12期64-64,共1页
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