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文本细读:阅读教学的智慧之路
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摘要
文本细读是阅读教学的重要路径,有利于提高学生的文学素养,促进阅读教学目标、价值的达成。阅读教学中教师要引领学生钻研文本,潜入文本,在情感体验下与文本、作者交流和对话,在理性与感性的碰撞中加深对文本的理解和体验,获得深刻的感悟和思考。
作者
朱巧彬
机构地区
福建省厦门市杏南中学
出处
《学苑教育》
2018年第12期84-85,共2页
关键词
初中语文
文本细读
价值意蕴
智慧实践
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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