期刊文献+

在简约中点亮语文的精彩

下载PDF
导出
摘要 不容否认,随着科技手段的运用,语文课堂变得越来越精彩。但笔者认为,并不是越"精彩"的课堂效果越好,其实对于初中语文教学来说,很多时候简约一点,反而能够突出学生主体地位,彰显课堂精彩。本文笔者结合实际,浅析初中语文课堂简约教学策略,以便参考。
作者 姜丽丽
出处 《语文天地(初中版)》 2018年第3期27-28,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部