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如何提高学生的文言文阅读能力
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摘要
我国作为历史悠久的文明古国,其历史文化内涵值得后人学习和借鉴。对于初中生而言,通过对古代文化的学习,能够帮助学生真正体会历史传统文化的内涵,从而有效提高学生的语言应用能力以及文学素养。初中教学中培养学生的文言文阅读能力就是指在教学中引导学生借助相关的教学工具,阅读一些历史文学作品,这种文学作品不同于传统的文章,是没有通俗的注释。语文教师在实际教学过程中,应该积极思考有效提高初中生文言文阅读能力的策略,并以此来促进初中生的全面发展。
作者
黄勇
机构地区
江苏省海门市中南东洲国际学校
出处
《语文天地(初中版)》
2018年第3期43-44,共2页
关键词
文言文阅读能力
引导学生
历史文化内涵
语言应用能力
传统文化
教学工具
文学作品
初中生
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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