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名著阅读教学方法研究
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摘要
在初中语文阅读教学过程中,名著教学所发挥的作用是不容忽视的。目前我国很多初中生在小时候就没有养成名著阅读的学习习惯,而且很多学生认为名著的阅读是用来消遣时光,不能学习到有用的语文知识。正是这种错误的学习观念导致很多初中生语文名著阅读基础薄弱。
作者
王强东
机构地区
浙江省宁波市海曙区集士港镇中心初级中学
出处
《语文天地(初中版)》
2018年第3期70-71,共2页
关键词
阅读教学方法
名著阅读
语文阅读
学习习惯
初中生
教学过程
语文知识
阅读基础
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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