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高中现代诗歌四步教学法
被引量:
1
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摘要
现代诗歌是高中语文学习的重要内容,它以自由的形式包含开放的内涵,以意象的修辞传达作者的情感高度概括的语言,读来意味深长。但很多学生在学习现代诗歌时却摸不着头脑,这一方面是因学生对现代诗歌的了解不足,另一方面则受教师所采用的教学方法的影响。要让学生能真正读懂现代诗,不仅要让学生了解诗歌的创作背景,还得多引导学生读,在讨论中感悟,尝试创作。如此,诗歌学习才会更加丰富多彩。
作者
张静
机构地区
江苏省靖江市第一高级中学
出处
《语文天地》
2018年第2期18-19,共2页
关键词
现代诗歌
四步教学法
高中
引导学生
语文学习
创作背景
教学方法
教师
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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