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加强资源开发,增添课堂魅力

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摘要 随着新课改的深入,语文教学愈发注重学生思维能力的提升,逐渐由单一的理论记忆拓展为多元的能力培养,充分发挥学科特性,给课堂注入文化情怀,促使学生丰富人文内涵,提升语言领悟能力。为了落实这一点,教师要注重教学设计,加强课程资源的开发、利用,为学生提供良好的氛围,带领其深入、高效地学习。
作者 倪惠芳
出处 《语文天地》 2018年第2期36-37,共2页

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