期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高中诗词鉴赏教学策略
下载PDF
职称材料
导出
摘要
诗歌鉴赏是高中语文教学的重要组成部分,同时也是高考必考的内容。由于诗词具有自身的一些艺术特性,加上时代久远、学生知识积累少、艺术素养不够等方面的原因,学生读不懂诗词,整体的鉴赏水平低,诗词鉴赏成为高中语文教学的难点,也成了教师与学生的一块伤心地。如何让学生读懂诗词,提高学生鉴赏诗词的能力,语文教师不妨从以下几个方面着手思考。
作者
唐胜天
机构地区
甘肃省民勤县第四中学
出处
《语文天地》
2018年第4期51-52,共2页
基金
2017年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题“基于高中语文核心素养的阅读教学策略研究”的阶段性研究成果之一,课题立项号:GS[2017]GHB2990
关键词
高中语文教学
诗词鉴赏
教学策略
语文教师
诗歌鉴赏
艺术特性
知识积累
艺术素养
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
孙先强.
浅谈小学语文诗词教学方法[J]
.写作(中),2018,0(1):114-114.
2
孙秀斌.
唐太宗何以怒砸魏征墓碑[J]
.赢未来(现代领导),2018,0(6):51-51.
3
飞蝶说[J]
.武侠故事,2018,0(28):75-75.
4
王晓燕.
鉴赏诗词,升华审美意识[J]
.教书育人(教师新概念),2018,0(8):20-20.
被引量:4
5
丁川.
又见娜姐[J]
.网球天地,2018,0(8):32-33.
语文天地
2018年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部