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“合二为一”,提升语文鉴赏能力

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摘要 "合二为一"的思想是思想家方以智提出的哲学用语,指的是两个看似对立的事物之间有着相互依存的关系。在指导学生进行语文鉴赏的过程中,教师也可以运用这种思想,促使师生之间的思路形成统一,同时也让学生和作者思路、文章之间的关系也趋于统一。这样能促使学生更深刻地理解文章。在初中阅读教学中,教师若能合理运用"合二为一"的思想则能促使学生将文章内容与形式"合二为一",更好地读懂文章。一、"合二为一"。
作者 徐丽丹
出处 《语文天地(初中版)》 2018年第5期3-4,共2页
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