以生为本,提升学困生语用能力

学困生是班级中的一类特殊人群,指的是在学习上有一定困难的学生,这些学生或因为学习态度不够认真,或因为家庭情况比较特殊,或因为自身没掌握正确的学习方法,因此在学习方面和其他同学有一定差距。在语文学习中不少学困生由于不懂得如何进行练习,所以其语用能力迟迟不能得到提高。在初中语文教学中,教师要充分认识到学困生的存在,并在教学计划中给其一定关照,促使学困生也能积极投入到语用学习中,有效提高语用能力。一、引导展示,启动思维语文课程改革后提出了语用的概念。