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家庭收入与学生学习成绩的关联性研究

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摘要文章基于中国家庭动态追踪调查数据(CFPS)2010年的数据,利用了普通最小二乘(OLS)回归计量经济方法,研究了家庭收入水平与学生学习成绩之间的影响关系。

作者陈士柏

机构地区江西财经大学

出处《中国集体经济》 2018年第19期162-163,共2页 China Collective Economy

关键词家庭收入学习成绩 OLS估计工具变量

分类号 F126.2 [经济管理—世界经济]

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中国集体经济

2018年第19期

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