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高中英语课堂写作教学有效性对策研究 被引量:3

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摘要 写作是高中英语教学的重要内容,也是拉开学生分数的关键点。这说明英语写作的重要性,但是,高中英语教学一直存在哑巴英语、语法混乱等问题,尤其是英语写作,已经成为很多学生学习上的弱点。为此,教师要做好学生学习兴趣的培养工作,帮助学生夯实英语基础,说写训练双管齐下,实现课堂评价体系的转变。那么,怎样提升英语写作教学的有效性呢?教师应努力提高学生学习英语的兴趣,提高学习积极性,注重平时的积累,帮助学生夯实英语基础,说写训练双管齐下,提高作文的思想性,实现课堂评价体系的转变,振奋学生的信心等。
作者 郑向芳
出处 《黑河教育》 2018年第7期24-25,共2页 Heihe Education
基金 福建省中青年教师教育科研项目,课题项目编号:JYYB–2015093(福建教育学院资助),课题名称《课堂教学有效性的探索》
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