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给孩子的课外阅读架起支点
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摘要
信息化时代无处不阅读。培养课外阅读兴趣,不仅可以丰富学生的语文阅读知识,还可以抚慰学生的心灵,让他们的思想和心灵得到更多的升华。指导孩子开展课外阅读,可以从以下几方面入手:来点辅料,激活阅读之趣;导放结合,提升阅读之能;内外相生,促进阅读迁移;广泛阅读,不断积累。
作者
林静静
机构地区
福建省莆田市荔城区拱辰中心小学
出处
《黑河教育》
2018年第7期34-35,共2页
Heihe Education
关键词
课外阅读
支点
兴趣
能力
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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