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浅谈职业院校教师转型企业培训师的路径与意义被引量：1

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摘要职业教育教师向企业培训师转型的过程中,面临着很大的困境,教学对象、教学目的、教学依据、教学组织、教学方法等因素都发生了重大变化,文章针对性地提出了转型的有效措施,要求教师不仅从心理上转型,更要从知识技能、专业视野、教学组织等方面转型,从而实现从职业教育向企业培训的转变.

作者王晓霞

机构地区西安技师学院

出处《教育界（高等教育）》 2018年第7期132-133,共2页 Education Circle

关键词职业教师企业培训师转型

分类号 G726 [文化科学—成人教育学]

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教育界（高等教育）

2018年第7期

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