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小学生考试焦虑心理及教育策略研究被引量：1

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摘要目前对于考试焦虑心理研究的学生群体主要集中在初三以及高三阶段,对于小学生考试焦虑心理的研究比较少,一旦出现小学生的焦虑问题,不能进行及时有效的解决.基于此,文章通过分析引起小学生焦虑心理的原因和要素,并针对这些问题采取相应的解决对策,以供参考.

作者叶超华

机构地区新疆乌鲁木齐市第十一小学校

出处《教育界（综合教育）》 2018年第7期22-23,共2页

关键词小学生考试焦虑心理教育策略

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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教育界（综合教育）

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