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试论化归思想方法在中学数学教学中的应用

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摘要数学是一门发散性思维比较强的学科,需要学生发挥主观能动性.化归思想方法作为一种新型的方法在数学教学中得以应用和推广,它能够将复杂的数学问题简单化,容易让学生逐步找到解题的思路和规律.基于此,文章指出了什么是化归思想,及其在中学数学教学中应用的策略.

作者刘建梅

机构地区广西北流中学

出处《教育界（综合教育）》 2018年第7期32-32,143,共2页

关键词化归思想方法中学数学应用对策

分类号 O1-0 [理学—基础数学]

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教育界（综合教育）

2018年第7期

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