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初高中数学教学衔接的分析与对策

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摘要详细研究初高中数学教育衔接问题和对策,可以帮助初中生及早适应高中数学教学节奏,为高中数学教育的顺利开展提供帮助.文章首先对初高中数学教育衔接中的常见问题进行了简单分析,随后提出了一系列处理衔接问题的策略,希望能为初高中数学教育的发展提供帮助.

作者张建荣

机构地区广东省肇庆市实验中学

出处《教育界（综合教育）》 2018年第7期109-110,共2页

关键词初高中数学教育链接问题策略

分类号 O1-4 [理学—基础数学]

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教育界（综合教育）

2018年第7期

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