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浅论小学语文中的主题设计应用
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摘要
随着语文新课程标准的颁布,语文要求教师在教学过程中应与学生生活相结合,更要关注实现课内外衔接,实现语文的外延等于生活的外延这一理念。一直以来,传统的小学语文教学都不太重视语文学科本身丰富的课程资源,只是紧抠教科书,隔绝与学生生活及实践的联系,以致充满魅力的语文在学生眼里成了枯燥无味的学习任务。主题教学在整合教材内容的同时,让学生在活动中吸纳多种多样的知识,做到在结合生活中去体验,探究语文.
作者
麦志英
机构地区
广东省清远市阳山县实验小学
出处
《语文天地(小教版)》
2018年第4期33-34,共2页
关键词
语文教学
主题设计
小学
应用
教学过程
新课程标准
课程资源
学习任务
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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语文天地(小教版)
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