“儿童意识”是语言学习的起点

儿童是学习的主人。在语言学习方面,教师应具有＂儿童意识＂,这是因为只有从儿童意识出发,顺应学生的语言习惯和思考问题的方式,才能真正使学生感受到语文学习是快乐的,简单的。在教学的时候,如果教师忽视了儿童意识而只是从现有的语言知识点出发,进行简单的梳理,那么,学生接受理解起所学知识来定然会觉得有一定困难。因此,只有从儿童意识出发,立足于儿童的认知观展开的语言学习才能真正有效.