链接生活:让情思作文回归本真

儿童是学习的主人,更是课堂教学的主体。在倡导以人为本的教学理念中,学生理应成为教学所要关注的核心。写作,就是学生表达自我感知、内心情感的过程,只有真正将学生落到本位,才能充分激活学生内在的认知。古语有云：批文以入情,情动而辞发。小学习作教学必须要在尊重学生主体地位的基础上,关注学生的生活实际,激活学生的情感体验,调整学生内在的思考质态和情感体验,真正促进学生习作能力的不断提升。