“3+X”模式中小学经典蒙学“螺旋式”的教学实践与探索

诵读中华传统经典,不仅能益人心智,怡人性情,培养气质,滋养人生,而且能促进学生的语文能力全面提高,更加能立体地开发学生的心理素质。但是中华传统经典的读本数目庞大,有些读本并不适合小学阶段的学生进行诵读,有些不适合课堂教学,教学方法也比较杂乱无章,所以本文针对以上问题提出了小范围的教学——蒙学.