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摭谈小学语文课程人文思想教育之创新
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摘要
新课标明确指出:"工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。"作为母语和最重要应用性学科,语文学科不仅具有"启智益能"的工具性,而且与其它学科相比,那"润物无声"的思想性教育优势非常明显,并充分地体现在"听、说、读、写"等各项活动中。"教儿婴孩,教妇初来。"小学教育是人生之旅的奠基工程,积极开展小学生的人文思想教育活动,为促进他们的全面发展和健康成长源源不断地注入活力,其重要性和必要性是不言而喻的。
作者
徐小梅
机构地区
江苏省南通市如东县曹埠镇饮泉小学
出处
《语文天地(小教版)》
2018年第1期91-92,共2页
关键词
思想教育
小学教育
人文性
课程
语文
创新
教育活动
人文思想
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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