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高师学前教育专业线描教学探索
被引量:
1
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摘要
该文从线描画本身的特点、儿童线描画的特点以及儿童绘画能力的发展等几个方面,阐述线描画教学过程中的几点思考。
作者
全艳文
机构地区
广西民族师范学院
出处
《美术教育研究》
2018年第10期136-136,共1页
Art Education Research
基金
广西民族师范学院校级教改项目(项目编号:JGYB201716)
关键词
学前教育专业
线描画
创新
分类号
G652 [文化科学—教育学]
J212-4 [艺术—美术]
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美术教育研究
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