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美术核心素养背景下学生图像识读与思考能力的培养 被引量:6

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摘要 作为美术核心素养中的第一条,图像识读对学生美术素养的提高显得尤为重要。现代科技的快速发展使影像文化迅速崛起,在这个读图时代,培养学生的图像识读与思考的能力迫在眉睫。
作者 金焱儒
出处 《美术教育研究》 2018年第10期165-165,共1页 Art Education Research
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