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高中语文教材隐性知识教学研究
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摘要
我国历史文化博大精深,语文学科作为我国五千年优秀历史文化的积淀,其所蕴藏的文学知识可谓是无穷无尽。因此,无论是在高中教材还是语文教学活动中都存在大量的隐性知识,而这些隐性知识是我国高中语文教学的重要组成部分,将陪伴莘莘学子走过其学习生涯。但在现今的高中语文课程中,隐性知识往往是教学中的重难点。为在教学过程中更好地向学生传授语文隐性知识,现以苏教版高中《语文》教材为例进行简要剖析。
作者
程超
机构地区
安徽省淮北市实验高级中学
出处
《语文天地》
2018年第5期24-25,共2页
关键词
高中语文
苏教版
课堂教学
隐性知识
文学鉴赏
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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