如何提高高中生的文言文学习效率

文言素养是语文综合素养的关键组成部分,是每个高中生必须具备的素养之一。然而,就高中生文言文学习的客观事实来看,由于文言文与白话文有一定程度的差异,高中文言文又有内涵丰富和语言简练等特点,使得高中生理解起来比较困难,并且在解读其意义的过程中容易出现分歧,导致高中生对于学习文言文不是很感兴趣。